O Vinizinho nasceu inspirado no jogador de futebol, Vinícius Jr. e em toda a energia, alegria e autenticidade que ele representa para tantas crianças. A ideia era criar um personagem que carregasse essa essência de forma leve e divertida, mas que ao mesmo tempo tivesse personalidade própria dentro do universo do Instituto Vini Jr..
Desde o início, pensei no Vinizinho como aquele personagem que as crianças olham e sentem vontade de se aproximar, brincar junto e até virar amigo. Por isso, todo o desenvolvimento visual foi construído para transmitir simpatia, carisma e movimento, desde as expressões até as cores e proporções do personagem.
A criação também buscou trazer representatividade de forma natural e positiva, conectando esporte, educação, imaginação e infância em uma linguagem mais contemporânea e afetiva. O Vinizinho foi pensado para ser um companheiro das crianças dentro das histórias, atividades e experiências do instituto.
Após a criação do personagem, o Instituto Vini Jr. lançou a coleção de livros do Vinizinho, expandindo o universo do personagem para o ambiente da leitura e das experiências educativas infantis.
Nos três títulos da coleção: Tabela, Caneta e Bandeira, eu fui responsável por todo o desenvolvimento visual das obras, incluindo a criação dos personagens, ilustrações, coloração e diagramação completa dos livros.
A proposta visual da coleção foi construir um universo lúdico, divertido e cheio de personalidade, criando personagens e cenários capazes de despertar identificação, imaginação e proximidade com o público infantil. Todo o projeto buscou equilibrar uma linguagem contemporânea e afetiva com temas ligados à educação, criatividade, diversidade e cultura brasileira.
Ao todo, foram produzidos mais de 40 mil exemplares, distribuídos para crianças participantes dos projetos do instituto em diversas escolas públicas do Brasil, ampliando o alcance do personagem e fortalecendo o acesso à leitura e às experiências educativas por meio da arte e da representatividade.
Além das ilustrações, também houve um cuidado especial com a composição visual e o ritmo de leitura das páginas, pensando cada livro como uma experiência dinâmica e envolvente para as crianças.
